Hipertexto
Tecnicamente, um hipertexto é um conjunto de nós ligados por conexões. Os nós podem ser palavras, páginas, imagens, gráficos ou partes de gráficos, seqüência sonoras, documentos complexos que podem eles mesmos ser hipertexto.
Partindo da idéia de que o computador mudou nossa vida, na maneira de ler e escrever, fazendo com que a escrita seja uma tarefa menos individual para se tornar uma atividade mais coletiva e colaborativa . Tanto a tecnologia como o letramento estão imbuídos de conflitos ideológicos.
A aprendizagem mediante o hipertexto oferece mais desafios e exige mais preparo do que as práticas textuais tradicionais.
O hipertexto deve ser entendido como um novo espaço de leitura e escrita, trata-se de uma nova área que vai além do espaço da folha de papel além do espaço do livro, é uma realidade apenas virtual, um espaço aberto, sem fronteiras.
Hipertexto como ferramenta no ensino tem levantado questões muito instigantes, que se refere aos processos de produção e compreensão.
No contexto educacional, o hipertexto pode ser desenvolvido não apenas com o auxilio do computador. O aluno pode ser levado a fazer o seu hipertexto na leitura de um texto escrito, buscar imagens relacionadas na biblioteca, conversar com o colega o tema, enfim as atividades hipertextuais em sala de aula, além de valorizar a criatividade de forma lúdica e interativa tornando os conteúdos abordados mais atrativos.
O uso da internet para finz de pesquisa é uma ferramenta riquíssima, no entanto a grande preocupação dos educadores seria a cópia pela cópia sem a leitura e a reflexão dos textos pelos educandos.
Vale ressaltar que a tecnologia sozinha não resolve os problemas educacionais, nem ensina os alunos.O professor é mediador desse processo.